Урок медіаграмотності

   17 – 18 лютого 2022 року всі школи України проведуть Всеукраїнський урок з медіаграмотності. Ця ініціатива – частина невідкладних заходів з консолідації українського суспільства, що були затверджені Указом Президента Володимира Зеленського.

   Всеукраїнський урок з медіаграмотності проводиться на державному рівні вперше. Його організовує Національний проєкт з медіаграмотності “Фільтр” Міністерства культури та інформаційної політики спільно з Міністерством освіти і науки.

   Медіаграмотність – це превентивна зброя проти дезінформації та життєво необхідна навичка, яку потрібно розвивати змалку. Урок з медіаграмотності покликаний привернути увагу молодого покоління до розвитку критичного мислення.

   Разом з учителями школярі проговорять способи розпізнавання фейків, види маніпуляцій в мережі та розглянуть процеси створення новин.

Учителі, учні, батьки мають скористатися навчальними матеріалами з медіаграмотності на онлайн-платформі національного проєкту з медіаграмотності “Фільтр” filter.mkip.gov.ua.

   Ми живемo у свiтi, в якoму якiсть iнфoрмaцiї, щo нaс oтoчує, фoрмує свiтoгляднi oрiєнтири, зумoвлює нaш вибiр і здaтнiсть кoристувaтися фундaментaльними свoбoдaми тa реaлiзoвувaти прaвo нa сaмoвизнaчення i рoзвитoк.

   Дітям шкільного віку доводиться стикатися з постійно зростаючим потоком інформації, вони відчувають значні труднощі, коли їм необхідно проявити пошукові навички, самостійно критично оцінити отриману інформацію. Виникає потреба формування медіаінформаційної грамотності учнів усіх вікових категорій.

   Сучасних школярів називають людьми нового покоління - digital native - "цифрові аборигени". Вони не уявляють життя без комп'ютера, інтернету, пошукових систем, мережевих спільнот, блогів, форумів, чатів тощо. У віртуальному світі відсутня цензура, знімаються заборони і обмеження морально-етичного і соціального планів. Тому учні повинні якомога раніше усвідомлювати необхідність оцінки рівня безпеки інформації.

   Покоління Z необхідно першочергово навчити розпізнавати корисну інформацію (пізнавальний контент, навчальні ресурси, бази даних, наукові відкриття), нейтральний (розважальний) контент і сформувати вміння уникати негативного впливу медіатехнологій, маніпуляцій, фейків.

   З метою формування медіаінформаційної грамотності учнів усіх вікових категорій 17 лютого у нашому ліцеї відбулися уроки медіаграмотності (див. фото):

- «У сучасному світі потрібна медіаграмотність»;

- «Сходинки до медіаграмотності»;

- «Як навчитися відрізняти фейки від правди»;

- Що таке медіа та медіаграмотність?»;

- «Stop fake – будьте медіаграмотними»;

- «Діти та медіа»;

- «Вивчай та розрізняй»;

- «Правда чи фейк»;

- «Довіряй, але перевіряй»;

- «Критичне мислення або чому треба бути медіа грамотним?».