РАЗОМ СТВОРЮЄМО АНТИБУЛІНГОВУ ШКІЛЬНУ ПРОГРАМУ, ЩО СПРИЯЄ БЕЗПЕЧНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩУ Частина 4. Участь дітей-лідерів учнівського соуправління та дітей-медіаторів

27.02.2019 року відбулося заняття з елементами тренінгу для дітей-лідерів 7-11 класів (22особи) «Протидія булінгу в учнівському середовищі».

Мета: ознайомити учнів/учениць з поняттям, видами та проявами булінгу; виховувати почуття емпатії та переживання до дитини, яка зазнає насильства; розвивати вміння ідентифікувати прояви булінгу, пошуку шляхів виходу зі складної ситуації; формувати навички відповідальної та безпечної поведінки, ознайомити з механізмом звернення.

Під час заняття учні опрацювали ситуації  «Булінг в дитячому середовищі», придбали навички  безпечної поведінки у конкретній ситуації, знаходили шляхи захисту у ситуації булінгу.

Після перегляду роликів «Викресли булінг» лідери знаходили відповіді на запитання: «Як можна протистояти булінгу? Куди/до кого можна звернутись, якщо опинились, чи стали свідками булінгу?»

Діти ознайомились з телефонами відповідних структур та служб,  Національної дитячої «гарячої лінії».

Кожен учасник тренінгу усвідомив та радить одноліткам: «Якщо  ви  опинились  або  стали  свідками  ситуації  булінгу,  можете  звернутися (у школі) до  класного  керівника, соціального  педагога,  практичного  психолога,  медіатора,  вчителя,  медичного  працівника, шкільного офіцера поліції;  в  поліції  –  до  офіцера поліції,  працівників  ювенальної превенції; до працівників служби у справах дітей державної адміністрації; неурядових громадських організацій; зверніться також  за порадою до батьків,  до людини, з якою у вас довірливі стосунки (друг або подруга, родичі, вчителі).

Якщо  ви  зіткнулися  з  ситуацією  булінгу,  то  для  отримання  інформаційних,  психологічних, правових консультацій ви можете безкоштовно звернутися на Національну дитячу «гарячу лінію» за номерами 0 800 500 225 або 116 111 (безкоштовно) в межах України (з понеділка по п’ятницю з 10.00 до 20.00, в суботу – з 10.00 до 16.00).

Фіналом заняття стала робота у групах над створенням «Етичного Кодексу школи №8». Лідери надали ідеї нових правил дитячого колективу для уникнення булінгу.