Педрада

08.04.2016

Педрада

4 квітня відбулося засідання педагогічної ради з питань виховної роботи «Патріотичне виховання як організований культуротворчий процес взаємодії педагогів та учнів».

З доповіддю про становлення виховної системи школи та з аналізом роботи щодо національно-патріотичного виховання учнів виступила заступник директора з виховної роботи Науменко В.В.

Своїм досвідом та методичними знахідками поділилися класні керівники. Про співпрацю вчителя початкових класів з батьками щодо виховання маленьких патріотів розповіла Таушканова Т.І.; про формування національної свідомості молодших школярів на уроках і в позаурочний час - Курілова Н.Л.

Учитель історії Косенко Т.Ж. повідомила про власні методи формування почуття патріотизму на уроках суспільствознавчих дисциплін та в процесі участі дітей у дослідницьких проектах. Класний керівник Велика М.В. виступила з порадами батькам щодо виховання патріотизму в родині. Досвідом виховання національної самосвідомості на краєзнавчому матеріалі поділилась Пивоварова Т.В., виховання засобами мистецтва – Карачун Т.В.

Інновації в роботі з патріотичного та громадянського виховання учнів презентували Керімова І.М. – «Створення виховної системи класу», Волкова В.П. - «Культура добросусідства». З новими ідеями та пропозиціями виступила директор школи Никифоренко Г.М., яка запропонувала більше уваги приділяти вивченню історії маленької батьківщини – Лисичанська.

На завершення педради було проведено колективний аналіз виховної роботи школи з патріотичного виховання та вправу «Коло ідей». Члени педради внесли пропозиції до рішення педради щодо вдосконалення роботи з національно-патріотичного виховання.